Les CP font du sport.
Tous les mardis, les élèves de CP participent à des séances d’acrosport avec Tom.
Tous les jeudis, les élèves participent à des séances de motricité et de lutte avec Maëlys et Titouan.
Les CM2 au collège Sacré-Coeur de Lamballe.
Le vendredi 12 janvier, les CM2 se sont rendus au collège Sacré-Coeur pour vivre une journée découverte sur le thème de Harry Potter.
Première étape : le foyer dans lequel ils ont dégusté une part de galette des rois. Nolan a été sacré sorcier après avoir trouvé la fève !
Puis une répartition dans les différentes maisons : les élèves ont été encadrés par des élèves de 6ème.
Ils ont réalisé différents ateliers :
- cours de chimie-> création d’une lampe lave,
- cours de géographie -> recherche sur différents pays : Hedwige, la chouette d’Harry Potter, a rapporté des photos de son voyage autour du monde, ces photos ont été prises dans des cours d’école autour du monde.
- cours d’art -> réalisation d’une pochette,
- cours sportif -> avec une initiation au Quidditch,
- cours d’anglais -> langage et création d’une cravate,
- cours pastoral,
- escape game …
Sur le temps du midi, les élèves ont découvert le self et ont apprécié le menu du jour : nuggets + frites !
Un journée riche et très appréciée de tous.
Epiphanie.
À l’occasion de l’Epiphanie, les élèves de l’école ont partagé la galette des rois entre classes partenaires.
Elle était délicieuse !
Voici les rois et reines
- En CE1 : Titouan, Anael et Aëdan,
- En GS : Moana et Manuela,
- En CP : Lylou, Leyana, Alice R., Elyne G, Loris,
- En CM2 : Lili-Rose, Anélya et Adeline,
- En MS : Louka, Charlotte, Thimy,
- En CM1 : Ewen et Maëlle,
- En PS : Antoine,
- En CE2 : Eleanor, Sophie et Shanna.
Les reines ont choisi leur roi, les rois ont choisi leur reine…
C’était un moment convivial entre classes partenaires !
Le Père Noël est passé !
Quelle belle surprise ce lundi matin au pied du sapin !!!
Le père Noël est passé pendant les vacances. Nous avons découvert ce qu’il nous a apporté dans la hotte …
- Un puzzle,
- Des jeux de construction,
- Des tablettes magnétiques,
- Un livre un pour par jour…
Nous avons été gâtés … Merci père Noël !
Les CP à la découverte des sables mouvants.
Aujourd’hui, les CP ont réalisé une expérience pour répondre à la question :
“Comment fonctionne un sable mouvant ?”
Pour fabriquer celui-ci, ils ont suivi la recette du “Slime”.
Ils ont d’abord versé deux verres de fécule de maïs dans un saladier.
Puis ils ont rempli un verre d’eau et ils ont ajouté un colorant (rouge ou bleu).
Enfin, ils ont mélangé le tout.
Les réactions étaient nombreuses : “c’est doux”, ‘c’est dur”, “c’est mou”, “plus on agite la main, plus elle s’enfonce”.
Dernière semaine avant les vacances.
Pour cette dernière semaine, les Cp ont vécu plusieurs moments récréatifs :
Jeux de société avec les CM2, décoration d’un photophore, fabrication de cartes de Noël…
Les élèves ont également assisté à un concert ” privé ” de la part des CE2 CM1 et CM2 qui ont chanté des titres du répertoire de choeur d’écoles. Les Cp ont pu faire des ateliers et jeux.
Comme avant chaque vacances, un loto et un concours de lecture de mots outils ont eu lieu : bravo aux gagnants !
Le Père Noël est venu nous voir, les enfants ont été gâtés : ils ont reçu chacun un livre et des jeux de société ont été offerts pour la classe. La dernière journée s’est terminée par un goûter et le visionnage d’un dessin animé ” Les moomins attendent Noël “.
Jeux de société avec les CM2, décoration d’un photophore, fabrication de cartes de Noël…
Les élèves ont également assisté à un concert ” privé ” de la part des CE2 CM1 et CM2 qui ont chanté des titres du répertoire de choeur d’écoles. Les Cp ont pu faire des ateliers et jeux.
Comme avant chaque vacances, un loto et un concours de lecture de mots outils ont eu lieu : bravo aux gagnants !
Le Père Noël est venu nous voir, les enfants ont été gâtés : ils ont reçu chacun un livre et des jeux de société ont été offerts pour la classe. La dernière journée s’est terminée par un goûter et le visionnage d’un dessin animé ” Les moomins attendent Noël “.