Cycle balle ovale.
Lors de la première période, les élèves de CP ont pratiqué la balle ovale. Cette séquence s’est clôturée par des matchs avec la classe de GS.
Loto de fin de période.
Voici les gagnants du loto de fin de la première période : Bravo !
Prochain loto vers le 22 décembre !
Bibliothèque.
Petite aperçu de la séance de bibliothèque.
La pause active.
Tous les matins, vers 10h, c’est l’heure de la pause active… moment très apprécié !
Ma rentrée avec l’USGEL
Les CP ont participé à “ma rentrée avec l’UGSEL” avec tous les élèves de l’école. Au programme : bénédiction des cartables et jeux sportif.
Depuis le mois de septembre, les élèves de CM1 et de CM2 ont pratiqué la balle ovale pour préparer la rencontre de ce vendredi 20 octobre.
Plus de 1000 élèves étaient réunis au stade de Plérin pour vivre une journée autour de la balle ovale :
“C’est la fête de la balle ovale à l’école : engagement, respect, plaisir, réussite doivent être les maîtres-mots.
Une cérémonie d’ouverture digne des J.O. ; chaque école représente un pays ; réparties par niveaux de classe, quels que soient leurs résultats, toutes les équipes jouent des matches toute la journée.
Avant les matches, alternativement, chaque équipe se présente à l’autre en faisant son Haka !
A l’issue de chaque match, les joueurs se serrent la main et se félicitent mutuellement.”
Nous avons découvert ce sport collectif avec les CP. Après s’être entraînés à la passe, au plaquage (ceinturé son adversaire) et à l’essai. Cette semaine, nous avons appliqué nos apprentissages en faisant des matchs.
Ce jeudi, nous avions notre première sortie jardin. Élise, l’animatrice, nous a fait découvrir cet endroit:
– récolte de potimarrons.
– cueillette et dégustation de framboises et tomates (elles étaient très bonnes!)
Deux ateliers ont été animés :
1- initiation à l’art floral: Nous avons cueilli des fleurs et nous les avons utilisées pour faire des jolis décors d’Halloween dans un potimarron blanc.
2- observation de variétés de courges:
Voici les remarques des élèves: « elles sont grandes, petites, rondes, blanches, oranges, bleues, marrons, plates, avec des bosses… »
En coupant une courge en deux, nous sommes aperçus qu’à l’intérieur, il y avait la chair et des graines. Pour finir, nous avons coloré les graines, nous les utiliserons après les vacances pour faire une œuvre collective et l’offrir à Elise.
Nous avons passé une très belle matinée, vivement la prochaine fois!