Dans le cadre de l’EPS et du projet ERASMUS, les élèves de CM1 et CM2 se sont entrainés, pendant plusieurs semaines à différentes danses :
Les danses seront envoyées aux différents pays du projet ERASMUS.
Voici le résultat de notre travail.
Tout au long de l’année, les élèves de CM2 réalisent des exposés qu’ils présentent à la classe. Ils peuvent travailler seul ou en binôme. Les sujets ont été choisis par les élèves.
Les exposés ont une place importante dans notre classe. Ce travail est très motivant pour les élèves. Ils font preuve de beaucoup d’originalité.
Les exposés permettent de travailler de nombreuses compétences :
Profitant du décollage de Thomas Pesquet pour la Station Spaciale Internationale, nous nous penchons en classe sur le sujet.
Pour l’instant la pochette de vocabulaire contient les mots :
Station Spaciale Internationale – la galaxie – le décollage – une base de lancement – un scaphandre – un télescope – une fusée – un astronaute – un satellite
Depuis le retour des vacances de février, les CM2 travaillent sur le thème de la mythologie grecque.
Différentes activités sont mises en place autour de ce thème.
Arts visuels :
Lecture : travail autour des personnages de la mythologie par groupes, lecture des “12 travaux d’Hercule”, rallye lecture, …
Mathématiques : décod’secret sur le thème de la mythologie à partir des tables de multiplication …
Dans le cadre de notre projet ERASMUS, la classe de CM2 et 3 enseignants de l’école devaient passer une semaine en avril 2020 dans une école de Fraga, près de Barcelone.
Ce voyage n’ayant pu avoir lieu pour des raisons sanitaires, une « mobilité virtuelle » s’est donc organisée avec les écoles finlandaise, espagnole et nord-irlandaise.
Des échanges réguliers ont lieu entre les 4 pays : correspondance postale, partage de recettes traditionnelles en anglais, appel en visio-conférence entre les élèves et les enseignants.
Cette semaine a été très riche à l’école Sainte-Anne. Les classes de CE1 et CE2 ont préparé des crêpes et un far breton. Les enfants ont expliqué les différentes étapes des recettes en anglais : deux vidéos ont été réalisées.
La classe de CM1/CM2 a participé à une séance de yoga en visio, animée par les élèves nord-irlandais. De plus, les élèves français et espagnols ont échangé en anglais, lors d’une visio. Ce fut l’occasion d’en découvrir davantage sur les pays partenaires : systèmes scolaires, traditions, mode, musique…
Ces activités ont permis aux élèves de dépasser l’appréhension de parler une langue étrangère, qu’ils ne maîtrisent pas encore.
Noëlla Ruello, enseignante de MS, a été interviewée en anglais par des élèves d’une classe espagnole sur des thèmes aussi divers que l’art, la musique, l’architecture, la gastronomie et la géographie.
Les CE2 ont réalisé la recette “des crêpes” dans le cadre du projet ERASMUS. Voici la vidéo : en anglais.