Cet atelier est proposé aux enfants qui connaissent tous les sons.et qui ont déjà fait les petits secrets.

Il s’agit de décoder les sons pour trouver un mot. Faire deux tas : un tas de tickets-mots – un tas d’image(à l’envers) L’enfant décode son mot. Il trouve ce que ça veut dire puis cherche l’image correspondante.

Voici les pochettes de 1 à 11 et les pochettes de 12 à 22

Les enfants peuvent vous aider à découper les images. Ensuite, je vous conseille d’écrire le numéro 1 derrière toutes les images et mots de la pochette 1, etc… Vous pouvez ensuite ranger chaque “pochette” dans une enveloppe différente.

Notre méthode habituelle d’apprentissage des sons par les lettres rugueuses n’est pas possible à distance (sauf si vous voulez fabriquer le matériel, ce qui est toujours possible) J’ai donc pensé à une autre façon de travailler. Je vous propose d’utiliser la méthode des alphas. Son seul défaut est d’utiliser l’écriture scripte alors que les enfants ont commencé à apprendre les sons avec l’écriture cursive. Mais ils apprendront à faire le transfert plus tard.

images à télécharger, découper puis colorier