Musique en CP.

Musique en CP.

Ce jeudi matin les élèves de Cp ont commencé un cycle musique avec Sandrine de l’école de musique de Lamballe Terre et Mer. Ils ont découvert des instruments, travaillé sur le rythme. Il y aura une douzaine de séance.

Le loup en CP.

Le loup en CP.

Pendant cette période, nous avons travaillé sur le loup. Monsieur Noirel, photographe animalier et papa de Tiphaine est venu nous voir. Il nous a montré des photos de son expédition “Tala” en Pologne. Il a pris en photo des paysages, différents animaux et surtout le loup.

Il a également répondu à nos questions sur le loup.

Les élèves de la classe avaient participé, il y a quelques temps, à un concours de dessin sur le thème du loup.

Ce sont les lycéens de la Ville Davy qui voteront pour leur dessin préféré.

“Pépé Bernique”.

“Pépé Bernique”.

« Pépé bernique, c’est mon grand-père. A sa mort, j’ai eu envie de parler de notre relation, de ce lien qui remplit, guide, construit. Pépé Bernique est alors devenu le titre d’un spectacle, le personnage d’une histoire. Mais dans cette histoire, il y a un deuxième personnage, appelons-le « la petite fille ». Pépé Bernique c’est le récit de la relation entre un pépé et sa petite fille à différents moments de leurs vies. L’une grandit, l’autre vieillit. Les deux, d’une certaine manière, se construisent ensemble. » Marina Le Guennec.

Les élèves du CP au CM2 ont assisté au spectacle “Pépé Bernique” ce jeudi 1er Décembre. Un joli cadeau pour débuter le mois de Décembre !

Marina (comédienne) et Agathe (illustratrice) ont donné vie à une jeune fille et à son grand-père. Avec des objets (assiettes, papiers, dessins, cubes,…), nous avons voyagé durant 1h dans l’univers de ces deux artistes.

Voici le retour de quelques élèves. 

“J’ai trouvé ça génial ! C’était parfois drôle, parfois triste ou encore joyeux. J’ai aussi aimé quand Agathe dessinait les saisons. L’histoire était vraie et le temps des questions à la fin était cool.” Alya CM2. 

“J’ai aimé car c’était drôle. Elles mimaient bien. J’ai aimé le moment de la radio au début”. Ivann

‘J’ai adoré le spectacle ! Je l’ai trouvé très drôle surtout quand Marina a mis des berniques sur ses yeux. Je trouvais les dessins très beaux.” Maïwenn.

“J’ai adoré l’histoire et le spectacle, les acteurs jouaient bien et parfois c’était amusant. Agathe dessinait bien et j’ai aussi adoré quand il y avait l’histoire du petit garçon. Le décor était très beau. J’ai aimé le côté de cette histoire pas comme les autres”. Kiara

“J’ai trouvé que c’était drôle. J’ai bien aimé, j’ai trouvé cela divertissant et sympathique. L’histoire du petit garçon qui était son grand-père. Je ne me suis pas ennuyée.” Lucile.

“Le spectacle était trop bien et à la fin on a discuté avec les deux comédiennes. L’histoire, c’était une fille et son pépé. Le pépé racontait une histoire à sa petite fille. Il y avait même de la musique et l’une des comédiennes était dessinatrice.” Julia G.

“Le spectacle parle d’un vieux papi et de sa petite fille. Il était bien.” Rozenn.

“J’ai bien aimé car c’est une histoire qui est en même temps drôle et triste. Le décor est superbe. Je trouve que c’était bien de représenter l’histoire avec des objets : cubes, chaises minuscules, … cela change des histoires habituelles.” Antonin M.

“J’ai trouvé le spectacle assez bien : surtout quand elle mettait les berniques sur ses yeux. Marina racontait très bien l’histoire et Agathe dessinait très bien : surtout la plante. Les bruitages étaient bien faits !”. Kaïs

École et cinéma en CM.

École et cinéma en CM.

Le lundi 14 novembre, les CM1/CM2 se sont rendus au cinéma de Lamballe. Dans le cadre de l’opération “École et Cinéma”, les élèves ont assisté à la projection du film “Zéro de Conduite”. Ce film est un film de Jean Vigo datant de 1933.

“Les vacances se terminent et il est temps pour quelques garçons de revenir au collège, un lieu sans joie où les professeurs, des adultes obtus, leur infligent des punitions sévères et les privent de liberté et de créativité. Quatre d’entre eux, punis avec un « zéro » de conduite, décident de se rebeller, avec la complicité d’un nouveau surveillant”
Dictée ELA 2022.

Dictée ELA 2022.

Ce matin, les élèves de CM1 et CM2 se sont prêtés de bon coeur à l’exercice de la dictée. Et pour cause, celle-ci était pour la bonne cause.

Une opération caritative est organisée chaque année par l’association ELA : Association européenne contre les leucodystrophies.

Les élèves de CM1-CM2 ont participé à cette opération. Le texte, cette année, était rédigé par Mohamed Mbougar Sarr et s’intitulait : “L’étoile qui n’avait pas de sommeil”.

Cette dictée est un moyen d’aborder la citoyenneté, la solidarité et le handicap.

La compote des TPS-PS-MS

La compote des TPS-PS-MS

Ce matin, les TPS, PS et MS se sont retrouvés pour un atelier cuisine. Au programme, la compote de pommes.

Tout d’abord, nous lavons les pommes.

 

Nous les épluchons et nous les coupons ensuite en petits morceaux.

Puis la cuisson.

 

Ensuite nous écrasons les pommes encore chaudes.

 

Enfin le moment tant attendu … la dégustation.

UN VRAI REGAL !!!!