Les TPS-PS à la bibliothèque.
Petite visite à la bibliothèque pour les TPS/PS.
Intervention de l’ABIEG.
Sylvain ALLAIN, bénévole de l’ABIEG 22, Association des Bénévoles des Industries Électriques et Gazières des Côtes d’Armor, est intervenu dans la classe de CM2 et dans la classe de CM1.
Cette séance s’est déroulée autour de deux thèmes : les économies d’énergies et la protection de la planète, suivi de la protection et les risques d’accidents lors de l’utilisation de l’électricité.
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- Chez les CM2.
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- M. ALLAIN Sylvain.
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- Chez les CM1.
Jardin : La conservation des aliments.
Les élèves de la classe de CM2 se sont rendus au jardin de la commune pour travailler autour de la “conservation des aliments”.
Sur place, nous avons été partagés en deux groupes pour réaliser deux ateliers :
- un atelier : jus de pommes.
Nous avons découpé des pommes puis nous avons broyé celles-ci. Ensuite, nous avons chargé le pressoir. Enfin, à tour de rôle, nous avons effectué le pressurage.
- un atelier : la compote et les saveurs.
Nous avons réalisé une compote.
Nous avons goûté différentes variétés de pommes : sucrée, acide et amère.
Enfin, notre après-midi s’est terminé avec la dégustation de notre jus de pommes et de notre compote.
Projet en GS : le pôle nord, les pingouins et les manchots.
Projet de la période 3
Pour cette période, nous allons travaillé avec les pingouins et les manchots.
Nous avons découvert la vie de Plouk, un album de Christel Desmoineaux.
Plouk a peur de l’eau et c’est ennuyeux pour un pingouin ! Il ne pêche aucun poisson et tous ses amis se moquent de lui. Mais un jour, il n’écoute que son courage pour venir en aide à une petite esquimaude.
Nous avons abordé le thème du pôle Nord, avec tout son vocabulaire : banquise, ours polaire, glace, igloo, esquimau …
Cette période va être riche mais fraîche aussi.
Jardin en CM1.
Les CM1 se sont rendus au jardin.
Au programme : fabrication de mangeoires.
Trois mangeoires sont accrochées dans le jardin et trois mangeoires sont à l’école.
Les délégués 2021-2022
Le Mardi 7 Décembre, les élèves de CE et CM ont élu leurs délégués de classe.
Dans chaque classe, deux enfants ont été élus. Les délégués seront les porte-paroles de tous les élèves auprès des enseignants et des adultes de l’école.
Les élèves ont voté en suivant un protocole bien précis : campagne, passage à l’isoloir, présentation de la carte électorale, émargement et vote dans l’urne prêtée par la mairie.
Puis un temps de dépouillement a été réalisé.
Bravo à nos chers délégués !
Délégués CE1.
Délégués CM1.
Délégués CM2.
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- Candidats CM1.
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- Candidates CM1.
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- Choix avant le passage à l’isoloir.
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- Passage à l’isoloir.
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- Vérification de la carte électorale.
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- Émargement.
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- Émargement.
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- Émargement.
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- Carte électorale.
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- L’urne.
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- Passage à l’urne.
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- Passage à l’urne.
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- Passage à l’urne.
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- Passage à l’urne.
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- Dépouillement.
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- Dépouillement.