Dictée ELA 2022.

Dictée ELA 2022.

Ce matin, les élèves de CM1 et CM2 se sont prêtés de bon coeur à l’exercice de la dictée. Et pour cause, celle-ci était pour la bonne cause.

Une opération caritative est organisée chaque année par l’association ELA : Association européenne contre les leucodystrophies.

Les élèves de CM1-CM2 ont participé à cette opération. Le texte, cette année, était rédigé par Mohamed Mbougar Sarr et s’intitulait : “L’étoile qui n’avait pas de sommeil”.

Cette dictée est un moyen d’aborder la citoyenneté, la solidarité et le handicap.

Travaillons notre concentration.

Travaillons notre concentration.

Depuis le début de l’année scolaire, les élèves de CE1 et CE2 étudient l’attention, grâce au projet Atole (Attention à l’école). Ceci est réalisé avec Gilles Gautier qui est enseignant spécialisé.

Comment être plus attentif ? Plus concentré ? De quels sens avons-nous besoin pour être en contact avec l’autre ? Ces différentes questions sont traitées à partir d’expériences concrètes. L’objectif est de faire comprendre aux enfants l’importance d’être attentif à l’école et d’améliorer leur niveau d’attention.

Notre projet “Seconde Guerre mondiale”.

Notre projet “Seconde Guerre mondiale”.

Les élèves de CM1 et CM2 participent à un projet autour de la Seconde Guerre mondiale. La mairie de Quessoy organise le 20 octobre une commémoration : le centenaire de la naissance de Jean Pinault.

“Jean Pinault est né en 1922 à Nanterre. Menacé par le service de travail obligatoire en Allemagne, il fuit sa région et est accueilli à la scierie de la famille Cherel à Quessoy. Il va alors participer activement à la résistance locale.

Le 9 juillet, Jean Pinault est arrêté avec plusieurs camarades dans une ferme à Hénon (la ferme des Salles). Cette arrestation fait suite à une dénonciation. Il sera conduit au siège de la Gestapo à Uzel. La Waffen SS est installée dans l’école. Il y sera torturé mais il ne parlera pas. Il fut exécuté à la Butte-Rouge le 14 juillet 1944.

Le 11 juillet 1945, le Général De Gaulle, lui discerne à titre posthume, la médaille de la Résistance”.

Ce projet est très riche. Nous avons travaillé de nombreux points avec les enfants :

  • Histoire : la Seconde Guerre mondiale -> son origine, son déroulement, la collaboration, la résistance …
  • Histoire : travail autour de Jean Pinault,
  • Chant : apprentissage du chant “Eclairs d’acier, nos rêves volés” pour la commémoration,
  • Education musicale : les chansons de la Seconde Guerre mondiale ( le Chant des Partisans, Paris sera toujours Paris, Ils reviendront…)
  • Arts visuels : illustration de la Seconde Guerre mondiale,
  • Lecture suivie : “Le Journal d’Henri”.

Voici les dessins des élèves de CM2 : 

Lundi 17 octobre. 

Nous venons de vivre notre journée ayant pour thème la Seconde Guerre mondiale.

Tout d’abord, nous sommes partis pour la commune de Saint-Connan. Là, nous avons visité le musée de la Résistance en Argoat. Nous avons progressé dans différentes salles ayant différents thèmes : l’occupation, les résistances, les maquis et leurs alliés, le maquis de Plésidy à Saint-Connan, la Libération. Nous avons pu approfondir nos connaissances et observer des photos, des documents et des objets d’époque.

Puis après une pause déjeuner, nous avons pris la route pour l’Hermitage-Lorge et la forêt de Lorge. Après une petite randonnée en forêt, nous sommes arrivés à la Butte-Rouge : lieu où a été retrouvé le corps de Jean Pinault ainsi que 54 autres corps. Nous avons écouté le “Chant des partisans” et nous avons chanté “Éclairs d’acier, nos rêves volés”. 

Une journée riche en découverte et en émotion. 

Jeudi 20 Octobre

Ce jeudi 20 octobre, les élèves se sont rendus à la commémoration en l’honneur de Jean Pinault. Le rendez-vous était donné dans la rue portant le nom de ce résistant quessoyais.

Nous avons retrouvé les élèves de l’école de l’Argentaie et de l’école de l’Hôpital. Nous avons débuté par une petite répétition.

Puis, nous avons été rejoints par le maire de Quessoy, Jean-Luc Gouyette ainsi que par le maire de Jouy, Christian Paul-Loubière. Des anciens combattants et des personnes de la commune étaient présents également.

Ma rentrée avec l’USGEL 2022.

Ma rentrée avec l’USGEL 2022.

Chaque année, l’Ugsel propose de fêter la rentrée avec son projet “ma rentrée avec l’Ugsel”. Cela consiste à se réunir autour d’une proposition de jeu pour fédérer les élèves de toute l’école.

Les élèves de l’école se sont donc retrouvés le vendredi 23 septembre pour vivre ce moment tous ensemble.

Ils étaient répartis en plusieurs groupes : les petits et les grands collaboraient pour réaliser les différents ateliers. Au programme :

  • Le relais navette,
  • Le circle pass,
  • Le jeu des familles,
  • Affiche tes JO.
Relaxation GS-CP.

Relaxation GS-CP.

 

Aujourd’hui, les élèves de GS et CP ont pris soin d’eux et de leur corps, ils ont fait de la relaxation avec Maëva.

Ils se sont allongés et ils ont , sur le rythme d’une musique très douce, fermé les yeux et fait des exercices de respiration.

Voici les réactions des élèves après la séance : 

“On a enlevé nos chaussures pour aller sur le tapis.”

“On a étiré tout notre corps.”

“On s’est allongé et on a respiré en gonflant notre ventre comme un ballon.”

“On a respiré en levant les épaules et on a soufflé comme dans une paille.”

“On est resté dans une position zen (le lotus).”

“On s’est mis en boule et on a roulé de chaque côté.”

“On s’est allongé et on a penché notre tête.”

“J’ai adoré faire de la relaxation avec Maëva.”

“Ma position préférée est le coquillage.”

“On a fait plusieurs positions avant de faire la position du coquillage.”

 

Les élèves sont revenus reposer de cette séance, ils ont hâte à lundi pour la deuxième séance !

Les PS et MS en sortie à Rennes.

Les PS et MS en sortie à Rennes.

Pour clôturer l’année scolaire, les enfants de PS et MS de l’école se sont rendus à Rennes. Après avoir pris le train en gare de Lamballe, ils ont participé à des animations au musée des Beaux-Arts, sur le thème des émotions et des animaux.

Ils sont ensuite allés pique-niquer, découvrir la volière et jouer à l’espace jeux au parc de Thabor.
Cette journée s’est terminée par un goûter pris près de la gare avant de prendre le train retour.